DESARROLLO EMOCIONAL

DESARROLLO EMOCIONAL

¿Cuáles son los elementos que como educadores y padres debemos considerar en la salud emocional de los niños?

Avíseles con anticipación cuando deba cancelar una cita con ellos o vaya llegar un poco más tarde. N prometa lo que no puede cumplir. Los niños sufren más con el engaño que si se les explica claramente que sus padres no pueden estar con ellos.

Piense en opciones laborales que le permitan pasar tiempo con los niños: trabajos de medio tiempo, por horas, independientes, asesorías o proyectos a corto o mediano plazo.

Busque la ayuda de familiares (abuelos, tíos, etc), de un buen vecino u otras personas de confianza que faciliten su tarea de padre.

Ayúdeles desde pequeños a descubrir la importancia del orden, la ayuda mutua, la responsabilidad y la colaboración. Esto da sentido a la obediencia.

Póngase de acuerdo con su pareja sobre los puntos básicos de la educación de sus hijos, discútalos con ellos e invítelos a que asuman la responsabilidad que les corresponde, de manera que puedan autorregular su comportamiento.

¿Qué implicaciones tienen el estrés en la vida familiar, laboral y escolar?

La vida moderna genera grandes cargas de tensión, que se traducen en niveles elevados de estrés. La familia no escapa a esta situación, y muchas veces las expresiones de afecto, las buenas relaciones entre padres e hijos y la calidad de la comunicación cotidiana se ven afectadas por el hecho de que ni los adultos ni los niños saben manejar adecuadamente la tensión.

Por otro lado, el estrés dejó de ser un asunto de mayores: ahora los niños también lo padecen. Algunos simplemente sienten angustia, pero otros llegan hasta el punto de enfermarse. Padres y maestros tiene la tarea de enseñarles a manejar sanamente las presiones de la vida diaria, para que se conviertan en factores estimulantes y no en elementos que pueden deteriorar la salud física y emocional.

¿Cómo podemos ser educadores y padres emocionalmente competentes?

Compartir experiencias con otros padres, entérese de los descubrimientos de la psicología infantil, retome elementos de la educación impartida por sus mayores, aprenda de los errores y los aciertos de los demás, conozca a sus hijos, confíe en sus propias capacidades como adulto, de ejemplo a sus hijos en lo relacionado con el control de las emociones negativas, dedíqueles gran cantidad y calidad de tiempo, esta es la base para conseguir que ellos confíen en si mismo y crezcan siendo independientes, imaginativos, serenos y amables.

¿Cómo podemos reafirmar el auto concepto y la autoestima en nuestros niños?

Cuando los padres pasan tiempo con sus hijos, logran conocer mejor lo que ellos piensan, sienten y desean; a la vez, crean las bases de los valores y principios que guiarán su comportamiento. Compartir actividades que les permitan entretenerse y aprender cómo se hacen las cosas, fortalece los vínculos de afecto y comunicación. Transmitirles un modelo de vida amorosa y estable; ayudarles en su proceso de identidad y en la formación de actitudes de respeto, disciplina y aceptación de la autoridad y los límites que se les imponen; encontrar alternativas para manejar situaciones difíciles y solucionar los problemas; son todas acciones de gran eficacia que permiten canalizar el afecto.

COMENTARIO:

Estos conceptos soy muy validos si en realidad conocemos a nuestros hijos, por que desde ahí inicia todo, el conocerlos para ayudarlos, explicarles todo aquello a realizar.

Muchas personas dicen has esto, aquello y nunca dan explicaciones, no por interesarnos en cosas o tal vez por hacer un chisme, sino simplemente por entender el porqué de las cosas.

Muchos niños son temerosos al preguntar y mas en la escuela, porque desde casa no seles ayuda con su autoestima, por eso aquí te explico algunos pasos para fomentarla y tomarla muy pero muy en cuenta.

La autoestima no solo es para el niño, también en los adultos tendremos que fomentarla, porque si no la trabajamos desde el hecho de ser adulto, como queremos poner el ejemplo hacia nuestros hijos para que ellos sepan desarrollarse en nuestra sociedad.

La autoestima y el auto concepto son parte fundamental en la vida de nuestros niños, algunos niños no todos, no conocen para que sirve el “yo”, si esa palabra tan pequeña que tiene mucho significado, el yo como persona, sentirse uno mismo, expresar soy un niño muy alegre, amoroso, etc.

Algunas cuestiones sobre el yo que muchos niños no saben manejar y bueno la tarea docente es ayudarles a tener ese conocimiento sobre el yo y como aplicarlo en la vida de esos niños, que es la autoestima el saberse valorado por lo que haces y no que te den un regalo, que tal vez ni te ayuda en nada.

El mejor regalo para la autoestima es el amor y que el otro te escuche.